3年生道徳科の授業より
3年生の道徳科の授業です。「ダイアログカード」を使った授業でした。「ダイアログカード」にはいろいろな「気持ち」や「感情」などが書かれており、これを使って生徒たちは登場人物の心情について考えます。
カードに書かれている「気持ち」や「感情」をもとに、登場人物がなぜそんな行動をとったのか班で考えを深め、決まりの大切さについてそれぞれの意見をまとめていきました。
他のクラスの授業の様子も一部紹介します。
3年生の道徳科の授業です。「ダイアログカード」を使った授業でした。「ダイアログカード」にはいろいろな「気持ち」や「感情」などが書かれており、これを使って生徒たちは登場人物の心情について考えます。
カードに書かれている「気持ち」や「感情」をもとに、登場人物がなぜそんな行動をとったのか班で考えを深め、決まりの大切さについてそれぞれの意見をまとめていきました。
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